Actions (Record no. 241)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| Leader | 00871nam a2200157 4500 |
| 003 - IDENTIFIANT DE NUMÉRO DE CONTRÔLE | |
| champ de contrôle | OSt |
| 005 - DATE ET HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION | |
| champ de contrôle | 20261012215316.0 |
| 008 - Éléments de longueur fixe - Renseignements généraux | |
| Leader | 251021b |||||||| |||| 00| 0 fre d |
| 040 ## - SOURCE DE CATALOGAGE | |
| Agence transcriptrice | autismepaimpol.fr |
| 245 ## - Titre | |
| Titre | Actions |
| Reste du titre | Vocabulary, Speaking & Listening |
| 246 ## - Pour qui ? Pour quoi ? | |
| Pour quoi ? Pour qui ? | Aider les enfants à développer une compréhension des verbes d’action en plus d’augmenter leur vocabulaire |
| 260 ## - Publication, diffusion, etc. (marque d'éditeur) | |
| Nom de l'éditeur, du diffuseur, etc. | LDA Languages Cards |
| 942 ## - Type d'objet | |
| Type d'objet | Matériel pédago-Educatif |
| 500 ## - Description | |
| Description | Cet ensemble est idéal pour aider les enfants à développer une compréhension des verbes d’action en plus d’augmenter leur vocabulaire. |
| 562 ## - NOTE D'IDENTIFICATION DE L'EXEMPLAIRE ET DE LA VERSION | |
| Format de présentation | Chaque carte montre une image de quelqu'un effectuant une action. L’objectif est que l’apprenant identifie l’action ou le verbe correct. Ou si les enfants sont plus avancés, ils peuvent répondre avec une phrase qui indique ce que fait la personne sur la photo. |
| 999 ## - | |
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| Statut retiré des collections | Statut perdu | Source de classification / plan de classement | Statut endommagé | Exclu du prêt | Site de rattachement | Site actuel | Localisation | Date d'acquisition | Total des prêts | Code à barres | Vu en dernier | Prix effectif de | Type de document Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Classification décimale de Dewey | Autisme Paimpol - Matériel | Autisme Paimpol - Matériel | Bac "Compréhension du langage" | 21/10/2025 | 183 | 13/10/2026 | 21/10/2025 | Matériel pédago-Educatif |