Autisme : les anomalies du comportement (Record no. 216)

MARC details
000 -LEADER
Leader 03011nam a22001817a 4500
003 - IDENTIFIANT DE NUMÉRO DE CONTRÔLE
champ de contrôle OSt
005 - DATE ET HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION
champ de contrôle 20250825104622.0
008 - Éléments de longueur fixe - Renseignements généraux
Leader 250825b |||||||| |||| 00| 0 fre d
020 ## - NUMERO INTERNATIONAL DU LIVRE (ISBN)
ISBN, numéro international normalisé du livre 9782917150139
040 ## - SOURCE DE CATALOGAGE
Agence transcriptrice autismepaimpol.fr
100 ## - Vedette principale - Nom de personne
Nom de personne Patrick ELOUARD
245 ## - TITLE STATEMENT
Titre Autisme : les anomalies du comportement
246 ## - Variante de titre de l'oeuvre
Autre titre S'approprier de manière fonctionnelle une théorie pour mieux comprendre avant d'agir
260 ## - Publication, diffusion, etc. (marque d'éditeur)
Nom de l'éditeur, du diffuseur, etc. Autisme France Diffusion
Date de publication, de diffusion, etc. novembre 2011
520 ## - SUMMARY, ETC.
Résumé, etc. Cet ouvrage se veut simple à lire, accessible à tous les parents et professionnels débutant dans le domaine de l’autisme pour en comprendre l’essentiel : comment s’explique l’apparition d’une conduite inadaptée mais aussi comment interpréter le processus de maintien du comportement repéré.
521 ## - DESCRIPTION
Description Tout au long de l’ouvrage, nous nous attacherons à rappeler qu’il ne faut pas oublier qu’un comportement difficile pour une personne porteuse d’un autisme est bien souvent le reflet d’une émergence dans le domaine des habiletés de communication.<br/>Éteindre un trouble du comportement est un réflexe spontané de l’entourage qui doit petit à petit laisser la place à une action raisonnée, étayée sur la connaissance des particularités de l’autisme, pour tenter d’extraire la réelle fonction souvent masquée par la forme, l’intensité de l’anomalie du comportement et ainsi participer à une modification du comportement dont la visée est celle de préserver le sens, le contenu du comportement difficile tout en remplaçant la forme inadaptée du comportement repéré.<br/>Ce petit manuel a la modeste ambition de vouloir traiter le plus simplement possible un sujet très complexe à bien des égards : les troubles du comportement manifestés par une personne vulnérable, ainsi que la méthodologie qu’est la démarche évaluative de l’analyse fonctionnelle du comportement.<br/>Les conduites inadaptées ont un impact négatif très fort tant sur la personne qui manifeste le comportement problème que sur l’entourage. Ce dernier épuisé, fatigué, lassé, développe une curiosité pour le large éventail de tous les moyens possibles et imaginables pour « tuer » le trouble du comportement.<br/>Beaucoup d’énergie sera dépensée avec au final, suite aux échecs thérapeutiques répétés, une sensation désagréable selon laquelle la personne avec autisme « se joue de la situation », « le fait exprès », « manipule son petit monde ».<br/>Ce petit manuel se veut préventif à une telle interprétation qui, bien souvent, rend impossible de proposer aux acteurs du terrain une pédagogie positive avec laquelle il ne s’agit pas de vouloir détruire une anomalie de comportement mais d’en modifier la forme en préservant sa fonction. Plus qu’une simple revue de questions traitant de l’autisme et des troubles du comportement, l’auteur cherche à illustrer des propos théoriques complexes, via des exemples concrets et simples.
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Type de document Koha Livre
999 ## -
-- 216
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Holdings
Statut retiré des collections Statut perdu Source de classification / plan de classement Statut endommagé Exclu du prêt Site de rattachement Site actuel Date d'acquisition Total des prêts Code à barres Vu en dernier Prix effectif de Type de document Koha
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