Connecting People (Record no. 194)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| Leader | 00951npm a2200145 4500 |
| 003 - IDENTIFIANT DE NUMÉRO DE CONTRÔLE | |
| champ de contrôle | OSt |
| 005 - DATE ET HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION | |
| champ de contrôle | 20261015182145.0 |
| 008 - Éléments de longueur fixe - Renseignements généraux | |
| Leader | 250624b |||||||| |||| 00| 0 fre d |
| 040 ## - SOURCE DE CATALOGAGE | |
| Agence transcriptrice | autismepaimpol.fr |
| 245 ## - Titre | |
| Titre | Connecting People |
| Reste du titre | Famille et personnages : à compter et à trier |
| 246 ## - Pour qui ? Pour quoi ? | |
| Pour quoi ? Pour qui ? | Pour appréhender les concepts mathématiques |
| 942 ## - Type d'objet | |
| Type d'objet | Matériel pédago-Educatif |
| 520 ## - Abrégé | |
| Abrégé | Voici du beau matériel ludique agréable à manipuler pour appréhender les concepts mathématiques tout en s’amusant. Les petits objets peuvent être classés et organisés selon plusieurs critères. Vous pouvez les compter, les partager, effectuer des opérations (addition, soustraction, division, multiplication)… et même raconter des histoires captivantes afin d’illustrer de manière vivante des concepts abstraits. |
| 562 ## - NOTE D'IDENTIFICATION DE L'EXEMPLAIRE ET DE LA VERSION | |
| Format de présentation | 32 planches d'activité,<br/>96 personnages de 4 couleurs différentes. Personnages masculin/ féminin, adulte/ enfant.<br/>En plastique souple. |
| 999 ## - | |
| -- | 194 |
| -- | 194 |
| Statut retiré des collections | Statut perdu | Source de classification / plan de classement | Statut endommagé | Exclu du prêt | Site de rattachement | Site actuel | Localisation | Date d'acquisition | Total des prêts | Code à barres | Vu en dernier | Prix effectif de | Type de document Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Classification décimale de Dewey | Autisme Paimpol - Matériel | Autisme Paimpol - Matériel | Bac "Initiation aux mathématiques" | 24/06/2025 | 131 | 24/06/2025 | 24/06/2025 | Matériel pédago-Educatif |