Parcours adapté d'un élève avec autisme de la Clis à l'UPI Lycée professionnel
INS HEA
Parcours adapté d'un élève avec autisme de la Clis à l'UPI Lycée professionnel - Conception : Christine PHILIP, professeur à l'INS HEA / Réalisation : Gérard GAUTHERON, Jean-Eric LHUISSIER (Unité de production audiovisuelle et multimédia de l'Institut) et de Christine PHILIP Durée : 27 mn - https://www.inshea.fr/ 2007
Ce document retrace le parcours d'un jeune avec autisme. Ancien élève de Clis (cf. Moments pédagogiques en Clis 1), il est à présent élève d'une UPI au lycée professionnel Émile Béjuit à Lyon. Plusieurs séquences pédagogiques en classe sont présentées ainsi qu'une séance en atelier « Mécanique-Auto » et un stage dans l'atelier Restauration d'un lycée professionnel voisin. Dans cette UPI, Étienne poursuit sa formation générale et prépare sa future insertion sociale et professionnelle parmi les autres lycéens.
Parcours adapté d'un élève avec autisme de la Clis à l'UPI Lycée professionnel - Conception : Christine PHILIP, professeur à l'INS HEA / Réalisation : Gérard GAUTHERON, Jean-Eric LHUISSIER (Unité de production audiovisuelle et multimédia de l'Institut) et de Christine PHILIP Durée : 27 mn - https://www.inshea.fr/ 2007
Ce document retrace le parcours d'un jeune avec autisme. Ancien élève de Clis (cf. Moments pédagogiques en Clis 1), il est à présent élève d'une UPI au lycée professionnel Émile Béjuit à Lyon. Plusieurs séquences pédagogiques en classe sont présentées ainsi qu'une séance en atelier « Mécanique-Auto » et un stage dans l'atelier Restauration d'un lycée professionnel voisin. Dans cette UPI, Étienne poursuit sa formation générale et prépare sa future insertion sociale et professionnelle parmi les autres lycéens.